La FER está comprometida con el desarrollo del rugby a través de los jugadores de rugby de todas las edades.
En esta sección encontrarás información sobre nuestro modelo de desarrollo del jugador a largo plazo, que proporciona un marco integrado para facilitar el desarrollo de jugadores de rugby en todos los niveles de participación y experiencia.
También encontrarás información detallada sobre el desarrollo de las capacidades perceptivas y decisionales, situando la dimensión táctica del juego en el centro del proceso de aprendizaje.
Plan formación del jugador/a M12
Etapa
Iniciación – Primeras destrezas fundamentales (M6–M12)
Objetivos principales
- Desarrollar las habilidades motrices básicas.
- Fomentar la percepción y toma de decisiones en entornos sencillos.
- Enseñar el juego a través de actividades lúdicas y cooperativas.
- Introducir los valores del rugby como base del aprendizaje.
- Garantizar entornos seguros y afectivos, donde cada niño y niña pueda participar.
Contenidos clave
- Correr, saltar, cambiar de dirección, coordinación.
- Desarrollo del pase, recepción y contacto seguro adaptado.
- Juegos reducidos para explorar situaciones del rugby.
- Respeto, autocontrol, convivencia y cooperación.
Plan formación del jugador/a M18
Etapa
Desarrollo – Consolidación técnica y maduración deportiva (M14–M18)
Objetivos principales
- Profundizar en las destrezas técnicas específicas del rugby.
- Introducir la táctica colectiva y el modelo de juego.
- Desarrollar la autonomía, responsabilidad y liderazgo.
- Incluir contenidos específicos de preparación física, prevención de lesiones y hábitos saludables.
- Integrar la educación emocional y mental en la preparación del jugador/a.
Contenidos clave
- Técnica individual avanzada
- Toma de decisiones en superioridad/inferioridad
- Colaboración ofensiva y defensiva
- Higiene del sueño, nutrición básica, balance de cargas
El rugby es un espacio de crecimiento personal, deportivo y social. A través de estos planes formativos y recursos educativos, la ENEE ofrece una guía clara para acompañar a las jugadoras y jugadores en su evolución, garantizando entornos seguros, formativos y enriquecedores.
